viernes, 23 de marzo de 2018

GEOMETRÍA

¿QUÉ SABEMOS?
Para describir y diferenciar los objetos que nos rodean, necesitamos nombrar sus formas y sus elementos. Esas formas son los cuerpos geométricos. 

  • Las superficies planas de los cuerpos geométricos se llaman caras.
  • Las líneas de unión de dos superficies se llaman aristas.
    • Los puntos donde se unen las aristas se llaman vértices.



    EJERCICIOS REALIZADOS

    1. Observa y clasifica estos objetos según sus formas ya sean cilindros, conos o esferas. 




    A: cono 
    B: esfera 
    C: esfera 
    D: cono 
    E: dos conos unidos por su base 
    F: cilindros 
    G:cilindro 
    H: no forma parte de esta clasificación, es un prisma

    2. Clasifica las siguientes figuras geométricas según su forma e indica de que tipo son:



    - Triángulos: B , H  , I 
    - Cuadriláteros: D , E, F , G 
    - Paralelogramos:  E, F , G , D 
    - No paralelogramos: A , C 

    3. Con palillos y gominolas formar las figuras geométricas que se muestran a continuación. 



    Con las gominolas se realizarán los vértices y con los palillos se formarán las aristas para poder realizar las figuras deseadas. 
    Mostramos algunos ejemplos. 




    • Figura geométrica realizada con palillos y gominolas


     


    • Figura geométrica de un parque infantil en Bilbao 







    Existe la posibilidad de realizar la actividad con otros materiales tales como plastilina y pajitas. 




    ACTIVIDAD EXTRA:
    Los alumnos realizarán un taller para fabricar ellos su propio tangram con goma eva de colores

    Materiales: 
    - Lápiz y goma de borrar
    - Regla
    - Tijeras
    - Goma eva  

    Modo de empleo: 

    Los alumnos comenzarán a dibujar en el cartón un cuadrado de iguales dimensiones ( 20cm x 20cm ) 
    A continuación irán trazando rectas bajo las indicaciones del profesor hasta conseguir las 7 figuras que componen el tangram: 
     5 triángulos , 1 cuadrado y 1 romboide. 
    Cuando los alumnos bajo la supervisión del profesor tengan las rectas correctamente formadas, se procederá a recortar las figuras. 
    Una vez tengamos todas las figuras recortadas, podremos comenzar a realizar figuras de menor a mayor dificultad. 




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